雷雨
二年级语文·第六单元·难度 3/5·约 16 分钟
写景短文——雷雨的全过程。 一、课文结构（核心，按时间顺序） 二、雷雨前（闷热、压抑） 三、雷雨中（由大到小） \to\to 四、雷雨后（清新、美丽） 五、动词的精妙（核心学习点） 六、前后对比（精妙的呼应） | 雨前 | 雨后 | ---|---|---| 蜘蛛 | 垂下来逃走 | 又坐在网上 | 蝉 | 一声也不叫 | 蝉叫了 | 天空 | 黑沉沉 | 彩虹挂 | 七、「越来越…」句式 仿写：天气越来越热。他跑得越来越快。
学完你应该能
- 认识本课生字，会写指定的字
- 理清雷雨前、中、后的顺序
- 品味「压、垂、挂、坐」等动词
- 掌握「越来越…」句式
- 能有感情地朗读并背诵课文
常见易错点
「乌」和「鸟」混淆（乌比鸟少一点）——最高频错误。 说不出「压」「垂」等动词的妙处。 理不清雨前、雨中、雨后的顺序。 「垂」的笔画写错。
建议先学
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