第14课 文化传承的多种载体及其发展
高三历史·文化的传承与保护·难度 2/5·约 30 分钟
学校、书籍、图书馆与博物馆——文化代代相传的四大载体。 一、学校教育的发展 二、印刷书的诞生 三、图书馆与博物馆的成长 图书馆： 博物馆： \cdot 四、典型考法 例 1：印刷书的诞生有什么意义？ 例 2：中国人自建的第一个公共博物馆是什么？ 例 3：学校教育在文化传承中起什么作用？
学完你应该能
- 了解中外学校教育的发展与作用
- 掌握印刷书诞生的过程与历史意义
- 知道图书馆与博物馆的起源、发展与职能
- 理解文化传承需要多种载体共同发挥作用
常见易错点
说蔡伦发明了纸「最高频错误」：西汉已有纸，蔡伦是东汉时改进造纸术制成「蔡侯纸」。 把毕昇与谷登堡的贡献混淆：毕昇发明泥活字印刷，谷登堡发明金属活字印刷。 认为京师大学堂只是一所学校：它同时是当时中国最高教育行政机关。 把南通博物苑建立的年份记错：1905 年由张謇创建，是中国人自建的第一个公共博物馆。 认为博物馆只承担收藏职能：它还承担展示、研究与国民教育职能。
建议先学
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