Unit 3 A healthy life
高三英语·Unit 3 A healthy life·难度 5/5·约 30 分钟
Unit 3 A Healthy Life——健康的生活。 一、主题与语言功能 主题语境：人与自我——健康生活方式与自我管理 语言功能：讨论不良习惯的危害、提出戒除方案、倡导健康生活 二、核心词汇 类别 | 词汇 | ---|---| 成瘾 | addicted 上瘾的, addiction, quit, withdrawal 戒断反应, craving 渴求, relapse 复发 | 危害 | harmful, damage, di…
学完你应该能
- 认读并说出成瘾、危害、戒除、健康与心理类词汇
- 系统掌握八类情态动词的用法
- 掌握情态动词 ＋ have done 的六种形式与含义
- 辨析 needn't have done 与 didn't need to do
- 了解成瘾的五个阶段与七条戒除策略
- 掌握顶住同伴压力与得体拒绝的表达
常见易错点
1.【最高频错误】needn't have done 与 didn't need to do 混用。needn't have done 是做了却不必；didn't need to do 是不必做也没做。 否定推测用 mustn't。「不可能」用 can't have done——mustn't 是「禁止」。 3.「be addicted to」后面用动词原形。to 是介词。 4.「advice」与「advise」混用。名词／动词。 5.「quit」后面用不定式。quit ＋ 动词-ing。 劝诫信通篇指责。要先表达关心，再摆事实、给建议、表支持。 只讲危害不给方法。要给出具体可操作的戒除策略。
建议先学
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