UNIT2 FINDING HAPPINESS
高三英语·UNIT2 FINDING HAPPINESS·难度 5/5·约 30 分钟
Unit 2 Finding Happiness——寻找幸福。 一、主题与语言功能 主题语境：人与自我——幸福观与人生价值 语言功能：讨论幸福的定义、分析影响因素、表达人生态度 二、核心词汇 类别 | 词汇 | ---|---| 幸福 | happiness, well-being 福祉, contentment 满足, fulfilment 成就感, joy, satisfaction | 来源 | relationship, pur…
学完你应该能
- 认读并说出幸福、来源、障碍与态度类词汇
- 理解愉悦、投入、意义三种幸福来源的层次
- 了解影响幸福的六个关键因素
- 掌握虚拟语气在表达人生态度中的运用
- 掌握情态动词 ＋ have done 表推测的四种形式
- 能写一篇关于幸福定义的议论文
常见易错点
1.【最高频错误】情态动词 ＋ have done 的推测方向错。must have done 只用于肯定推测；否定推测用 can't have done。 2.「should have done」的含义。表示本该做而未做，含责备或遗憾。 虚拟语气时态错位。过去式表现在，过去完成表过去。 4.「happiness」加 s。是不可数名词。 把幸福等同于财富或成功。本单元的核心是重新审视幸福的来源。 议论文只给定义不给论据。每个观点都要有理由与例证。 忽略「比较」这一因素。Comparison is the thief of joy——社会比较是幸福的主要杀手。
建议先学
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