Learning About Language (1): Vocabulary
高二英语·UNIT 1 SCIENCE AND SCIENTISTS·难度 4/5·约 28 分钟
选择性必修 · Learning About Language (1): Vocabulary——词汇学习板块。 一、板块定位 这是选择性必修的词汇专项——在读懂课文之后，回头系统处理语言。 二、高中词汇学习的五个层次 层次 | 要求 | ---|---| ① 识别 | 看到能认出意思 | ② 理解 | 能在语境中准确理解 | ③ 搭配 | 知道它和什么词一起用 | ④ 产出 | 能在说和写中主动使用 | ⑤ 辨析 | 知道它与近义词的…
学完你应该能
- 理解「先在语境中遇到，再系统学习」的词汇学习顺序
- 明确高中词汇学习从识别到辨析的五个层次
- 系统掌握名词、形容词、动词、副词后缀与常见前缀
- 以词块为单位积累学术表达
- 辨析 affect/influence/impact、result in/from 等近义词
- 掌握熟词生义并能在阅读中灵活判断
常见易错点
1.【最高频错误】只记单词不记词块。高考考的是搭配与运用——记 make a contribution to 比记 contribution 有用得多。 2.「result in」与「result from」方向搞反。result in 是导致；result from 是源于。 3.「affect」与「effect」混用。affect 是动词；effect 是名词——have an effect on ＝ affect。 4.「adapt」与「adopt」混淆。adapt 是适应；adopt 是采纳、收养。 遇到熟词生义就卡住。「认识但讲不通」时要想到其他义项。 不利用构词法。
建议先学
这些知识点是学懂《Learning About Language (1): Vocabulary》的基础。
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