Using Language(2): Reading and Writing
高二英语·UNIT 1 SCIENCE AND SCIENTISTS·难度 5/5·约 32 分钟
选择性必修 · Using Language (2): Reading and Writing——语言运用之读写。 一、板块定位 读一篇应用性或议论性范文，然后完成一项真实的写作任务——这是选择性必修写作训练的主阵地。 二、高中常考的应用文体 文体 | 关键格式 | ---|---| 书信／邮件 | 称呼 ＋ 开门见山 ＋ 主体 ＋ 结尾 ＋ 落款 | 通知／公告 | 标题 ＋ 时间地点 ＋ 内容 ＋ 落款 | 演讲稿 | 称呼 ＋ 开…
学完你应该能
- 掌握书信、通知、演讲稿、报道等常考应用文的格式
- 掌握书信「开门见山」的通用框架与常用句
- 掌握议论文引入、亮观点、论据、让步、结论的结构
- 掌握从句、非谓语、倒装、强调句等六种语言升级手段
- 掌握九类高级句型模板
- 掌握写作的五个步骤与写完必查的七项内容
常见易错点
1.【最高频错误】书信不开门见山。第一句就要说清「我为什么写这封信」——铺垫过长是高考应用文的大忌。 要点遗漏或自行添加。审题时把要点逐条列出，写完逐条核对。 通篇简单句。要用从句、非谓语、倒装、强调句升级。 非谓语逻辑主语不一致。Being tired, he went to bed.——必须与主句主语一致。 文体格式错误。演讲稿要有称呼与结束语；通知要有标题与落款。 高级句型堆砌生硬。要用得自然——一段用一两个即可。 写完不检查。时态、单复数、拼写——检查能挽回不少分。
建议先学
这些知识点是学懂《Using Language(2): Reading and Writing》的基础。
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