实验:探究加速度与力、质量的关系
高一物理·运动和力的关系·难度 4/5·约 25 分钟
实验目的:探究加速度 与合外力 、质量 的定量关系。 实验方法:控制变量法 保持 不变,探究 与 的关系; 保持 不变,探究 与 的关系。 两个关键的实验操作(考试必考): 一、平衡摩擦力 做法:把长木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车(不挂砝码桶、拖着纸带)能在木板上做匀速直线运动。 注意事项: 必须拖着纸带(纸带与限位孔的摩擦也要平衡掉); 不能挂砝码桶; 只需平衡一次,改变小车质量后不需要重新平衡(因为 中 可约去,与质量无关)。
学完你应该能
- 掌握控制变量法的实验思想
- 掌握平衡摩擦力的方法和注意事项
- 理解 的近似条件
- 会分析图象异常的原因
常见易错点
平衡摩擦力时挂了砝码桶或没拖纸带。 改变小车质量后重新平衡摩擦力:不需要,与质量无关。 作 - 图象:应作 - 图象化曲为直。 忽略 的条件,导致 较大时误差显著。 不会由图象截距判断实验操作的失误。
建议先学
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