UNIT 5 MUSIC
高一英语·UNIT 5 MUSIC·难度 4/5·约 30 分钟
必修第二册 Unit 5 Music——音乐。 一、主题与语言功能 主题语境：人与自我——艺术与审美、音乐与人生 语言功能：谈论音乐类型与偏好、介绍音乐家、表达音乐带来的感受 二、核心词汇 类别 | 词汇 | ---|---| 类型 | classical, folk, jazz, rock, pop, rap, opera, orchestra 管弦乐队 | 要素 | melody 旋律, rhythm, lyrics 歌词, tun…
学完你应该能
- 认读并说出音乐类型、要素、人物与感受类词汇
- 掌握 wish 引导从句的三种时态形式
- 理解「时态后退一步」的虚拟语气原则
- 能从六个角度阐述音乐的作用
- 了解中国民族音乐与「知音」典故
- 能按六段结构介绍一位音乐家
常见易错点
1.【最高频错误】wish 从句时态不后退。与现在相反用过去式；与过去相反用过去完成式；对将来的愿望用 would ＋ 原形。 2.「I wish I was」在正式语体中应为「were」。虚拟语气中 be 动词一律用 were。 乐器前漏掉 the。play the piano；球类前不加。 4.「listen to」省掉 to。listen 是不及物动词。 5.「music」加 s。是不可数名词。 6.「moving」与「moved」混用。物用 moving；人用 moved。 只谈西方音乐。本单元的文化落点包括中国民族音乐。
建议先学
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